أسلوب الاستبدال في قواعد اللغة الإنجليزية

العربية B2

هذا المقال يقدم الاستبدال في القواعد الإنجليزية لطلاب B2. الفكرة الأساسية هي فهم القاعدة قبل الإجابة: Omit or replace repeated words only when the meaning stays clear.. ابدأ بملاحظة الحذف، ثم قارن الأمثلة الصحيحة بالأخطاء الحقيقية. وسترى أيضا لماذا يتحول This sentence use the grammar wrong. إلى This sentence uses the grammar correctly.. في النهاية، تدرب بجمل من إنشائك حتى تستخدم القاعدة بالإنجليزية بوعي، لا بالترجمة فقط.

الاستبدال في القواعد الإنجليزية

فكرة الدرس

فكرة الدرس 1

الاستبدال في القواعد الإنجليزية يبدأ بفكرة بسيطة: كل كلمة لها وظيفة داخل الجملة. اقرأ الفكرة بلغتك، ثم لاحظ المثال الإنجليزي.

Ellipsis and substitution avoid unnecessary repetition. They make English sound natural, efficient, and connected.

فكرة الدرس 2

الاستبدال في القواعد الإنجليزية لا يدرس هنا كنظرية طويلة. هو أداة لتتعرف على الشكل الإنجليزي وتبني جملا بسيطة بأخطاء أقل.

Substitution in English Grammar looks specifically at substitution. At this level, the goal is to control meaning, tone, and sentence variety with more confidence.

فكرة الدرس 3

أثناء قراءة الاستبدال في القواعد الإنجليزية، ركز على هذا السؤال: Which repeated words can disappear or be replaced safely?. هذا يساعدك على ربط القاعدة بالمعنى، لا بحفظ الشكل فقط.

As you read, keep one question in mind: Which repeated words can disappear or be replaced safely? This question will help you connect the rule to meaning instead of memorizing the form alone.

فكرة الدرس 4

هذه النقطة تخص الاستبدال في القواعد الإنجليزية. اقرأها كشرح للمعنى، ثم استخدم النص الإنجليزي في الأسفل كمرجع للتدريب.

You will see short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases, then practice the topic through corrections, short tasks, and a final review.

القواعد والتفاصيل

نقطة 1: الحذف

في الحذف، يمكنك حذف كلمات عندما يجعل السياق المعنى واضحا.

القاعدة بالإنجليزية

Ellipsis
Leave out words that are understood from the context.

أمثلة يجب ملاحظتها

  • الجملة Want some tea? توضح الحذف. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Want some tea?
  • الجملة I can help if necessary. توضح الحذف. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    I can help if necessary.
  • الجملة She ordered coffee, and I ordered tea. توضح الحذف. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    She ordered coffee, and I ordered tea.

نقطة 2: الاستبدال

استخدم كلمات مثل one و ones و do و so و not لاستبدال الكلام المكرر.

القاعدة بالإنجليزية

Substitution
Use words such as one, ones, do, so, and not to replace repeated language.

أمثلة يجب ملاحظتها

  • الجملة I need a pen. Do you have one? توضح الاستبدال. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    I need a pen. Do you have one?
  • الجملة She likes jazz, and I do too. توضح الاستبدال. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    She likes jazz, and I do too.
  • الجملة I think so. توضح الاستبدال. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    I think so.

نقطة 3: الوضوح

لا تحذف كلمات إذا كان القارئ قد يسيء فهم الجملة. الاختصار لا يجب أن يضر الوضوح.

القاعدة بالإنجليزية

Clarity
Do not omit words if the reader may misunderstand the sentence.

أمثلة يجب ملاحظتها

  • الجملة Clear: I can attend, but Ali cannot. توضح الوضوح. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Clear: I can attend, but Ali cannot.
  • الجملة Unclear: I met Omar before Ali. توضح الوضوح. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Unclear: I met Omar before Ali.
  • الجملة Better: I met Omar before Ali did. توضح الوضوح. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Better: I met Omar before Ali did.

أمثلة مع التوضيح

مثال بالإنجليزية 1: النمط الأساسي

هذا المثال ينتمي إلى النمط الأساسي. الجزء المهم هو Want some tea?؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

Want some tea?

ماذا يعني ذلك

الجملة Want some tea? سؤال. لاحظ هل تبدأ بكلمة سؤال أم بفعل مساعد؛ هذا الترتيب هو مفتاح الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

مثال بالإنجليزية 2: الاستخدام الطبيعي

هذا المثال ينتمي إلى الاستخدام الطبيعي. الجزء المهم هو I can help if necessary.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

I can help if necessary.

ماذا يعني ذلك

الجملة I can help if necessary. توضح كيف يعمل الاستبدال في القواعد الإنجليزية داخل جملة حقيقية. ركز على الكلمة الأساسية ومكانها.

مثال بالإنجليزية 3: فحص المعنى

هذا المثال ينتمي إلى فحص المعنى. الجزء المهم هو She ordered coffee, and I ordered tea.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

She ordered coffee, and I ordered tea.

ماذا يعني ذلك

في She ordered coffee, and I ordered tea.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 4: الإنجليزية اليومية

هذا المثال ينتمي إلى الإنجليزية اليومية. الجزء المهم هو I need a pen. Do you have one?؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

I need a pen. Do you have one?

ماذا يعني ذلك

الجملة I need a pen. Do you have one? سؤال. لاحظ هل تبدأ بكلمة سؤال أم بفعل مساعد؛ هذا الترتيب هو مفتاح الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

مثال بالإنجليزية 5: الكتابة الدقيقة

هذا المثال ينتمي إلى الكتابة الدقيقة. الجزء المهم هو She likes jazz, and I do too.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

She likes jazz, and I do too.

ماذا يعني ذلك

في She likes jazz, and I do too.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 6: صيغة السؤال

هذا المثال ينتمي إلى صيغة السؤال. الجزء المهم هو I think so.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

I think so.

ماذا يعني ذلك

الجملة I think so. توضح كيف يعمل الاستبدال في القواعد الإنجليزية داخل جملة حقيقية. ركز على الكلمة الأساسية ومكانها.

مثال بالإنجليزية 7: الأسلوب الرسمي

هذا المثال ينتمي إلى الأسلوب الرسمي. الجزء المهم هو Clear: I can attend, but Ali cannot.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

Clear: I can attend, but Ali cannot.

ماذا يعني ذلك

في Clear: I can attend, but Ali cannot.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 8: جملة للمراجعة

هذا المثال ينتمي إلى جملة للمراجعة. الجزء المهم هو Unclear: I met Omar before Ali.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

Unclear: I met Omar before Ali.

ماذا يعني ذلك

الجملة Unclear: I met Omar before Ali. توضح كيف يعمل الاستبدال في القواعد الإنجليزية داخل جملة حقيقية. ركز على الكلمة الأساسية ومكانها.

الأخطاء والتصحيح

الخطأ 1

في الاستبدال في القواعد الإنجليزية، الشكل This sentence use the grammar wrong. غير صحيح هنا. الشكل الصحيح هو This sentence uses the grammar correctly.. راجع توافق الفاعل مع الفعل، وراجع شكل الكلمة.

الخطأ

This sentence use the grammar wrong.

التصحيح

This sentence uses the grammar correctly.

لماذا يتغير الشكل

راجع توافق الفاعل مع الفعل، وراجع شكل الكلمة.

Check subject-verb agreement and word form.

الخطأ 2

في الاستبدال في القواعد الإنجليزية، الشكل I not understand the rule. غير صحيح هنا. الشكل الصحيح هو I do not understand the rule.. في الجمل المنفية، استخدم الفعل المساعد الصحيح قبل النفي.

الخطأ

I not understand the rule.

التصحيح

I do not understand the rule.

لماذا يتغير الشكل

في الجمل المنفية، استخدم الفعل المساعد الصحيح قبل النفي.

Use the correct auxiliary in negative sentences.

الخطأ 3

في الاستبدال في القواعد الإنجليزية، الشكل The meaning is not clear because word order. غير صحيح هنا. الشكل الصحيح هو The meaning is not clear because of the word order.. تحقق هل توجد حروف جر أو أدوات ربط ناقصة.

الخطأ

The meaning is not clear because word order.

التصحيح

The meaning is not clear because of the word order.

لماذا يتغير الشكل

تحقق هل توجد حروف جر أو أدوات ربط ناقصة.

Check missing prepositions and connectors.

التدريب

المهمة 1

المهمة Shorten five repeated sentences using ellipsis or substitution. تدربك على الاستبدال في القواعد الإنجليزية. اقرأ التعليمات الإنجليزية ونفذ الإجابة بالإنجليزية.

هدف المهمة

Shorten five repeated sentences using ellipsis or substitution.

المهمة 2

المهمة Underline the words that prove the sentence uses substitution. تجعلك تحدد الكلمات التي تثبت استخدام الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

هدف المهمة

Underline the words that prove the sentence uses substitution.

المهمة 3

المهمة Rewrite two examples so they test this question: Which repeated words can disappear or be replaced safely? تطلب منك إعادة كتابة أمثلة لتتأكد أنك تفهم السؤال الأساسي في الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

هدف المهمة

Rewrite two examples so they test this question: Which repeated words can disappear or be replaced safely?

المهمة 4

المهمة Find one real sentence online or in a book that shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases. تجعلك تبحث عن جملة حقيقية وتلاحظ أين يظهر الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

هدف المهمة

Find one real sentence online or in a book that shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.

المهمة 5

المهمة Write a short note explaining how substitution changes the meaning of the sentence. تطلب منك شرح المعنى، لا تكرار الشكل فقط.

هدف المهمة

Write a short note explaining how substitution changes the meaning of the sentence.

اختبار قصير

اختبار قصير 1

هذا السؤال يراجع الفكرة الأساسية في الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

السؤال الأصلي

What is the key question for Substitution in English Grammar?

الإجابة الأصلية

هذا هو السؤال الأساسي في المقال. استخدمه لتقرر هل المثال يتدرب فعلا على الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

Which repeated words can disappear or be replaced safely?

اختبار قصير 2

اختر المثال الذي يوضح قاعدة الاستبدال في القواعد الإنجليزية بأوضح شكل.

السؤال الأصلي

Choose the best example sentence from the lesson.

الإجابة الأصلية

هذه إجابة نموذجية بالإنجليزية. لاحظ الشكل وترتيب الكلمات والكلمة التي توضح الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

Want some tea?

اختبار قصير 3

هنا يجب أن تتذكر القاعدة الرئيسية، وليس كلمة منفصلة فقط.

السؤال الأصلي

What should you remember about substitution?

الإجابة الأصلية

الإجابة الإنجليزية موجودة في الأسفل. اقرأها كنموذج وتأكد أنها تناسب الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

Omit or replace repeated words only when the meaning stays clear.

اختبار قصير 4

ابحث عن الخطأ الذي يغير الشكل الصحيح في الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

السؤال الأصلي

What is one common mistake learners should avoid?

الإجابة الأصلية

هذا هو الشكل الخاطئ الذي يجب أن تتعرف عليه. قارنه بالتصحيح في قسم الأخطاء.

This sentence use the grammar wrong.

اختبار قصير 5

اكتب جملة من عندك تستخدم الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

السؤال الأصلي

Write your own sentence that shows substitution.

الإجابة الأصلية

قد تختلف الإجابة، لكنها يجب أن توضح الاستبدال في القواعد الإنجليزية بشكل إنجليزي صحيح ومعنى واضح.

Answers will vary, but the sentence should show substitution clearly and follow the rule.

المراجعة الأخيرة

لإنهاء الاستبدال في القواعد الإنجليزية، راجع القاعدة ومثالا صحيحا وخطأ يجب أن تتجنبه.

  • ابحث في الجملة عن الجزء الذي يوضح الاستبدال في القواعد الإنجليزية.

    Find the part of the sentence that uses substitution.
  • تأكد أن الشكل النحوي يناسب المعنى.

    Check whether the grammar form matches the meaning.
  • قارن جملتك بنموذج صحيح قبل أن تنهي.

    Compare your sentence with one correct example from the article.

النص الأصلي بالإنجليزية

Upper Intermediate Grammar B2

Substitution in English Grammar

In this article, Upper Intermediate Grammar B2 learners study substitution.

You will learn how English avoids unnecessary repetition while keeping meaning clear.

The key question is: Which repeated words can disappear or be replaced safely?

The main rule to remember is: Omit or replace repeated words only when the meaning stays clear.

You will study short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.

By the end, you should be able to make sentences shorter without making them unclear.

Overview

Ellipsis and substitution avoid unnecessary repetition. They make English sound natural, efficient, and connected.

Substitution in English Grammar looks specifically at substitution. At this level, the goal is to control meaning, tone, and sentence variety with more confidence.

As you read, keep one question in mind: Which repeated words can disappear or be replaced safely? This question will help you connect the rule to meaning instead of memorizing the form alone.

You will see short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases, then practice the topic through corrections, short tasks, and a final review.

Omit or replace repeated words only when the meaning stays clear.

Rules And Explanation

This section breaks substitution into practical rules. Read each rule, study the examples, and notice how the form supports the meaning.

Ellipsis

Leave out words that are understood from the context.

  • Want some tea?
  • I can help if necessary.
  • She ordered coffee, and I ordered tea.

Substitution

Use words such as one, ones, do, so, and not to replace repeated language.

  • I need a pen. Do you have one?
  • She likes jazz, and I do too.
  • I think so.

Clarity

Do not omit words if the reader may misunderstand the sentence.

  • Clear: I can attend, but Ali cannot.
  • Unclear: I met Omar before Ali.
  • Better: I met Omar before Ali did.
Learning tip: Keep checking this question as you read: Which repeated words can disappear or be replaced safely?

Detailed Examples

The examples below focus on substitution. Read the sentence, then read the note so you can see why the grammar choice works.

Use Example Why It Works
Core pattern Want some tea? This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Natural use I can help if necessary. This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Meaning check She ordered coffee, and I ordered tea. This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Daily English I need a pen. Do you have one? This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Careful writing She likes jazz, and I do too. This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Question form I think so. This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Formal style Clear: I can attend, but Ali cannot. This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
Review sentence Unclear: I met Omar before Ali. This example connects to substitution and shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.

How This Grammar Works In Context

Substitution becomes more useful when it appears inside connected writing, not only in isolated examples. Try using the topic in a short message, a description, a comparison, or an explanation.

A strong example should answer the article question: Which repeated words can disappear or be replaced safely? If your sentence answers that question, the grammar is doing real work.

Common Mistakes

These mistakes show what can go wrong with substitution. Compare the wrong sentence, the correction, and the reason before you write your own examples.

Common Mistake Correction Why
This sentence use the grammar wrong. This sentence uses the grammar correctly. Check subject-verb agreement and word form.
I not understand the rule. I do not understand the rule. Use the correct auxiliary in negative sentences.
The meaning is not clear because word order. The meaning is not clear because of the word order. Check missing prepositions and connectors.

How To Correct Your Own Sentence

  1. Find the main grammar structure in the sentence.
  2. Check the words before and after the structure.
  3. Ask whether the meaning matches the grammar form.
  4. Read the sentence aloud and listen for missing words.
  5. Compare your sentence with one correct model sentence from this article.

Practice Exercises

Use these exercises after reading the article. They are designed around substitution, so each task should help you use the topic in a specific way.

  • Shorten five repeated sentences using ellipsis or substitution.
  • Underline the words that prove the sentence uses substitution.
  • Rewrite two examples so they test this question: Which repeated words can disappear or be replaced safely?
  • Find one real sentence online or in a book that shows short answers, one or ones, do so, so, not, and omitted repeated phrases.
  • Write a short note explaining how substitution changes the meaning of the sentence.

Writing Challenge

Write a short paragraph of five to seven sentences that includes substitution. After writing, highlight the grammar pattern and explain how it answers this question: Which repeated words can disappear or be replaced safely?

Short Quiz

Answer these questions to check whether you can recognize and use substitution without relying only on memory.

  1. What is the key question for Substitution in English Grammar?
  2. Choose the best example sentence from the lesson.
  3. What should you remember about substitution?
  4. What is one common mistake learners should avoid?
  5. Write your own sentence that shows substitution.

Answer Key

  1. Which repeated words can disappear or be replaced safely?
  2. Want some tea?
  3. Omit or replace repeated words only when the meaning stays clear.
  4. This sentence use the grammar wrong.
  5. Answers will vary, but the sentence should show substitution clearly and follow the rule.

Final Review: Substitution in English Grammar

This topic is useful because it helps you make a specific grammar choice instead of relying on translation or habit.

Before you leave this article, check whether you can answer this question clearly: Which repeated words can disappear or be replaced safely?

If the answer feels automatic, try using substitution in a new sentence about your own life, work, studies, or opinions.

Your Final Checklist

  • Find the part of the sentence that uses substitution.
  • Check whether the grammar form matches the meaning.
  • Compare your sentence with one correct example from the article.

Next step: Shorten five repeated sentences using ellipsis or substitution.

Phrasal Verbs: All-in-One tabs

Complete verb learning center

Phrasal Verbs & Other Verbs

Browse, compare, learn usage, and practice with randomized quizzes from one learning card.

7 learning sections
Open / Start Learning Close Learning Center Choose a section above, then open the learning center. Your selected learning section is open.
Learning center is open Switch tabs at any time.
Learn combinations in context

Phrasal Verbs Library

Sort by level, base verb, primary particle, structure, meaning group, or teaching priority.

20of 359 shown

boot up

boot+up
Extended

start a computer or electronic system

Example

The computer takes a minute to boot up.

العربية
يشغّل حاسوبًا أو نظامًا إلكترونيًا يستغرق الحاسوب دقيقة ليبدأ التشغيل.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: up Activate

fend off

fend+off
Extended

defend yourself against an attack, criticism, illness, or unwanted pressure

Example

She managed to fend off the criticism.

العربية
يدافع عن نفسه ضد هجوم أو انتقاد أو مرض أو ضغط غير مرغوب تمكنت من صد الانتقادات.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: off Defend Against

go through with

go+through+with
Ultra Core

perform, execute, or complete a task or plan

Example

They decided to go through with the plan.

العربية
ينفذ أو يتم مهمة أو خطة سينفذ الفريق عملية التفتيش غدًا.
Grammar & classification
Three Word Inseparable Transitive Particle: through Perform Complete

Sense: complete a difficult plan or promise.

close down

close+down
Common

stop operating a business, organization, or facility

Example

The store will close down at the end of the year.

العربية
يوقف عمل شركة أو منظمة أو منشأة سيغلق المتجر في نهاية السنة.
Grammar & classification
Two Word Separable Both Particle: down Cease Business

try on

try+on
Common

put on clothing to see whether it fits or looks good

Example

You can try on the jacket before buying it.

العربية
يجرب ارتداء الملابس ليرى إن كانت مناسبة يمكنك تجربة السترة قبل شرائها.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: on Try Clothes

pass out

pass+out
Ultra Core

lose consciousness for a short time

Example

He almost pass out because of the heat.

العربية
يفقد الوعي لفترة قصيرة كاد أن يفقد الوعي بسبب الحر.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: out Faint

Sense: faint.

tidy up

tidy+up
Extended

clean, organize, or remove unwanted material from a place

Example

We need to tidy up the kitchen before the guests arrive.

العربية
ينظف مكانًا أو ينظمه أو يزيل منه الأشياء غير المرغوبة علينا تنظيف المطبخ قبل وصول الضيوف.
Grammar & classification
Two Word Separable Both Particle: up Clean Organize

straighten out

straighten+out
Extended

make a situation, place, or object neat, correct, or organized

Example

We need to straighten out this room before the guests arrive.

العربية
يرتب أو يصلح وضعًا أو مكانًا أو شيئًا علينا ترتيب هذه الغرفة قبل وصول الضيوف.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Organize Fix

open up

open+up
Extended

begin to talk honestly about personal thoughts or feelings

Example

He finally opened up about what was worrying him.

العربية
يبدأ بالتحدث بصراحة عن أفكاره أو مشاعره الشخصية بدأ أخيرًا يتحدث بصراحة عما كان يقلقه.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: up Speak Openly

leave out

leave+out
Common

omit or exclude someone or something

Example

Do not leave out any important details.

العربية
يحذف أو يستبعد شخصًا أو شيئًا لا تحذف أي تفاصيل مهمة.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Omit

dig into

dig+into
Extended

investigate or examine a subject or problem carefully

Example

The team will dig into the complaint.

العربية
يحقق في موضوع أو مشكلة ويفحصها بعناية سيفحص الفريق الشكوى.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Transitive Particle: into Investigate

move out

move+out
Ultra Core

stop living in a home and leave it

Example

They plan to move out at the end of the month.

العربية
يغادر المنزل ويتوقف عن السكن فيه يخططون لمغادرة المنزل في نهاية الشهر.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: out Leave Residence

cool down

cool+down
Extended

become less hot or make something less hot; also become calmer

Example

Let the engine cool down before you touch it.

العربية
يبرد أو يجعل شيئًا أقل حرارة؛ وقد يعني أن يهدأ دع المحرك يبرد قبل أن تلمسه.
Grammar & classification
Two Word Separable Both Particle: down Become Cool

pick out

pick+out
Ultra Core

choose, identify, or select someone or something

Example

Can you pick out the best option?

العربية
يختار أو يحدد شخصًا أو شيئًا هل يمكنك اختيار أفضل خيار؟
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Choose Select

check in

check+in
Ultra Core

register your arrival at a hotel, airport, event, or service

Example

We should check in at least two hours before the flight.

العربية
يسجل وصوله في فندق أو مطار أو حدث أو خدمة ينبغي أن نسجل الوصول قبل الرحلة بساعتين على الأقل.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: in Check Register

speak up

speak+up
Common

speak more loudly or express an opinion openly

Example

Could you speak up so everyone can hear?

العربية
يتحدث بصوت أعلى أو يعبّر عن رأيه بصراحة هل يمكنك التحدث بصوت أعلى ليسمع الجميع؟
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: up Speak Louder

use up

use+up
Extended

use all of a supply so that none remains

Example

We may use up the fuel before we arrive.

العربية
يستهلك كل الكمية حتى لا يبقى منها شيء قد نستهلك الوقود كله قبل أن نصل.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: up Use Completely

chop up

chop+up
Extended

cut something into small pieces

Example

Please chop up the vegetables before cooking them.

العربية
يقطع شيئًا إلى قطع صغيرة من فضلك قطّع الخضروات قبل طهيها.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: up Cut Pieces

build up

build+up
Common

increase gradually or accumulate over time

Example

Stress can build up over several weeks.

العربية
يتراكم أو يزداد تدريجيًا مع الوقت قد يتراكم التوتر خلال عدة أسابيع.
Grammar & classification
Two Word Separable Both Particle: up Accumulate

put up with

put+up+with
Ultra Core

accept or tolerate an unpleasant situation or behavior

Example

I cannot put up with that noise every night.

العربية
يتحمّل وضعًا أو سلوكًا مزعجًا لا أستطيع تحمّل ذلك الضجيج كل ليلة.
Grammar & classification
Three Word Inseparable Transitive Particle: up Tolerate