ما هي أدوات الربط في الانجليزية؟

العربية A0/A1

هذا المقال يقدم ما هي أدوات الربط لطلاب A0/A1 الذين يعرفون قليلا جدا من الإنجليزية. الفكرة الأساسية هي فهم القاعدة قبل الإجابة: Use the conjunction that matches the relationship: addition, contrast, choice, reason, condition, or result.. ابدأ بملاحظة أدوات الربط المتناسقة، ثم قارن الأمثلة الصحيحة بالأخطاء الحقيقية. وسترى أيضا لماذا يتحول This sentence use the grammar wrong. إلى This sentence uses the grammar correctly.. في النهاية، تدرب بجمل قصيرة حتى تستخدم القاعدة بالإنجليزية بدون الاعتماد الكامل على الترجمة.

ما هي أدوات الربط

فكرة الدرس

فكرة الدرس 1

ما هي أدوات الربط يبدأ بفكرة بسيطة: كل كلمة لها وظيفة داخل الجملة. اقرأ الفكرة بلغتك، ثم لاحظ المثال الإنجليزي.

Conjunctions connect words, phrases, clauses, and ideas. They help writers combine simple ideas into clearer and more natural sentences.

فكرة الدرس 2

ما هي أدوات الربط لا يدرس هنا كنظرية طويلة. هو أداة لتتعرف على الشكل الإنجليزي وتبني جملا بسيطة بأخطاء أقل.

What Are Conjunctions? looks specifically at conjunctions. At this level, the goal is to build useful everyday sentences with fewer form mistakes.

فكرة الدرس 3

أثناء قراءة ما هي أدوات الربط، ركز على هذا السؤال: How can I use conjunctions correctly without guessing?. هذا يساعدك على ربط القاعدة بالمعنى، لا بحفظ الشكل فقط.

As you read, keep one question in mind: How can I use conjunctions correctly without guessing? This question will help you connect the rule to meaning instead of memorizing the form alone.

فكرة الدرس 4

في هذا المقال سترى أمثلة وأخطاء وتدريبات عن ما هي أدوات الربط. الهدف هو فهم القاعدة واستخدامها في جمل قصيرة من عندك.

You will see examples of conjunctions in everyday reading and writing, then practice the topic through corrections, short tasks, and a final review.

القواعد والتفاصيل

نقطة 1: أدوات الربط المتناسقة

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: Use and, but, or, so, for, nor, and yet to connect equal parts..

القاعدة بالإنجليزية

Coordinating Conjunctions
Use and, but, or, so, for, nor, and yet to connect equal parts.

أمثلة يجب ملاحظتها

  • الجملة I studied and practiced. توضح أدوات الربط المتناسقة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    I studied and practiced.
  • الجملة She was tired, but she continued. توضح أدوات الربط المتناسقة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    She was tired, but she continued.
  • الجملة Hurry, or we will be late. توضح أدوات الربط المتناسقة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Hurry, or we will be late.

نقطة 2: أدوات الربط التابعة

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: Use words such as because, although, if, when, and while to introduce dependent clauses..

القاعدة بالإنجليزية

Subordinating Conjunctions
Use words such as because, although, if, when, and while to introduce dependent clauses.

أمثلة يجب ملاحظتها

  • الجملة I stayed home because I was sick. توضح أدوات الربط التابعة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    I stayed home because I was sick.
  • الجملة Although it rained, we went out. توضح أدوات الربط التابعة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Although it rained, we went out.
  • الجملة Call me when you arrive. توضح أدوات الربط التابعة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Call me when you arrive.

نقطة 3: أدوات الربط المتلازمة

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: Use paired conjunctions such as either...or, neither...nor, and not only...but also..

القاعدة بالإنجليزية

Correlative Conjunctions
Use paired conjunctions such as either...or, neither...nor, and not only...but also.

أمثلة يجب ملاحظتها

  • الجملة Either tea or coffee is fine. توضح أدوات الربط المتلازمة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Either tea or coffee is fine.
  • الجملة She is not only smart but also patient. توضح أدوات الربط المتلازمة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    She is not only smart but also patient.
  • الجملة Neither Ali nor Omar was ready. توضح أدوات الربط المتلازمة. ابحث عن الكلمة الرئيسية ولاحظ مكانها داخل الجملة.

    Neither Ali nor Omar was ready.

أمثلة مع التوضيح

مثال بالإنجليزية 1: النمط الأساسي

هذا المثال ينتمي إلى النمط الأساسي. الجزء المهم هو I studied and practiced.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

I studied and practiced.

ماذا يعني ذلك

في I studied and practiced.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 2: الاستخدام الطبيعي

هذا المثال ينتمي إلى الاستخدام الطبيعي. الجزء المهم هو She was tired, but she continued.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

She was tired, but she continued.

ماذا يعني ذلك

في She was tired, but she continued.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 3: فحص المعنى

هذا المثال ينتمي إلى فحص المعنى. الجزء المهم هو Hurry, or we will be late.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

Hurry, or we will be late.

ماذا يعني ذلك

في Hurry, or we will be late.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 4: الإنجليزية اليومية

هذا المثال ينتمي إلى الإنجليزية اليومية. الجزء المهم هو I stayed home because I was sick.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

I stayed home because I was sick.

ماذا يعني ذلك

في I stayed home because I was sick.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 5: الكتابة الدقيقة

هذا المثال ينتمي إلى الكتابة الدقيقة. الجزء المهم هو Although it rained, we went out.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

Although it rained, we went out.

ماذا يعني ذلك

في Although it rained, we went out.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 6: صيغة السؤال

هذا المثال ينتمي إلى صيغة السؤال. الجزء المهم هو Call me when you arrive.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

Call me when you arrive.

ماذا يعني ذلك

الجملة Call me when you arrive. توضح كيف يعمل ما هي أدوات الربط داخل جملة حقيقية. ركز على الكلمة الأساسية ومكانها.

مثال بالإنجليزية 7: الأسلوب الرسمي

هذا المثال ينتمي إلى الأسلوب الرسمي. الجزء المهم هو Either tea or coffee is fine.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

Either tea or coffee is fine.

ماذا يعني ذلك

في Either tea or coffee is fine.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

مثال بالإنجليزية 8: جملة للمراجعة

هذا المثال ينتمي إلى جملة للمراجعة. الجزء المهم هو She is not only smart but also patient.؛ لاحظ مكانه واسأل لماذا يعمل داخل ما هي أدوات الربط.

She is not only smart but also patient.

ماذا يعني ذلك

في She is not only smart but also patient.، أداة الربط تصل بين فكرتين. لاحظ هل العلاقة إضافة أو تضاد أو اختيار أو سبب أو شرط.

الأخطاء والتصحيح

الخطأ 1

في ما هي أدوات الربط، الشكل This sentence use the grammar wrong. غير صحيح هنا. الشكل الصحيح هو This sentence uses the grammar correctly.. راجع توافق الفاعل مع الفعل، وراجع شكل الكلمة.

الخطأ

This sentence use the grammar wrong.

التصحيح

This sentence uses the grammar correctly.

لماذا يتغير الشكل

راجع توافق الفاعل مع الفعل، وراجع شكل الكلمة.

Check subject-verb agreement and word form.

الخطأ 2

في ما هي أدوات الربط، الشكل I not understand the rule. غير صحيح هنا. الشكل الصحيح هو I do not understand the rule.. في الجمل المنفية، استخدم الفعل المساعد الصحيح قبل النفي.

الخطأ

I not understand the rule.

التصحيح

I do not understand the rule.

لماذا يتغير الشكل

في الجمل المنفية، استخدم الفعل المساعد الصحيح قبل النفي.

Use the correct auxiliary in negative sentences.

الخطأ 3

في ما هي أدوات الربط، الشكل The meaning is not clear because word order. غير صحيح هنا. الشكل الصحيح هو The meaning is not clear because of the word order.. تحقق هل توجد حروف جر أو أدوات ربط ناقصة.

الخطأ

The meaning is not clear because word order.

التصحيح

The meaning is not clear because of the word order.

لماذا يتغير الشكل

تحقق هل توجد حروف جر أو أدوات ربط ناقصة.

Check missing prepositions and connectors.

التدريب

المهمة 1

المهمة Write three new sentences with conjunctions and check the form carefully. تطلب منك إنشاء جمل جديدة تستخدم فيها ما هي أدوات الربط ثم مراجعة الشكل الإنجليزي.

هدف المهمة

Write three new sentences with conjunctions and check the form carefully.

المهمة 2

المهمة Underline the words that prove the sentence uses conjunctions. تجعلك تحدد الكلمات التي تثبت استخدام ما هي أدوات الربط.

هدف المهمة

Underline the words that prove the sentence uses conjunctions.

المهمة 3

المهمة Rewrite two examples so they test this question: How can I use conjunctions correctly without guessing? تطلب منك إعادة كتابة أمثلة لتتأكد أنك تفهم السؤال الأساسي في ما هي أدوات الربط.

هدف المهمة

Rewrite two examples so they test this question: How can I use conjunctions correctly without guessing?

المهمة 4

المهمة Find one real sentence online or in a book that shows examples of conjunctions in everyday reading and writing. تجعلك تبحث عن جملة حقيقية وتلاحظ أين يظهر ما هي أدوات الربط.

هدف المهمة

Find one real sentence online or in a book that shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.

المهمة 5

المهمة Write a short note explaining how conjunctions changes the meaning of the sentence. تطلب منك شرح المعنى، لا تكرار الشكل فقط.

هدف المهمة

Write a short note explaining how conjunctions changes the meaning of the sentence.

اختبار قصير

اختبار قصير 1

هذا السؤال يراجع الفكرة الأساسية في ما هي أدوات الربط.

السؤال الأصلي

What is the key question for What Are Conjunctions??

الإجابة الأصلية

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: How can I use conjunctions correctly without guessing?.

How can I use conjunctions correctly without guessing?

اختبار قصير 2

اختر المثال الذي يوضح قاعدة ما هي أدوات الربط بأوضح شكل.

السؤال الأصلي

Choose the best example sentence from the lesson.

الإجابة الأصلية

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: I studied and practiced..

I studied and practiced.

اختبار قصير 3

هنا يجب أن تتذكر القاعدة الرئيسية، وليس كلمة منفصلة فقط.

السؤال الأصلي

What should you remember about conjunctions?

الإجابة الأصلية

في ما هي أدوات الربط، يجب أن تناسب أداة الربط العلاقة بين الفكرتين: إضافة، تضاد، اختيار، سبب، شرط، أو نتيجة.

Use the conjunction that matches the relationship: addition, contrast, choice, reason, condition, or result.

اختبار قصير 4

ابحث عن الخطأ الذي يغير الشكل الصحيح في ما هي أدوات الربط.

السؤال الأصلي

What is one common mistake learners should avoid?

الإجابة الأصلية

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: This sentence use the grammar wrong..

This sentence use the grammar wrong.

اختبار قصير 5

اكتب جملة من عندك تستخدم ما هي أدوات الربط.

السؤال الأصلي

Write your own sentence that shows conjunctions.

الإجابة الأصلية

في ما هي أدوات الربط، تعني هذه القاعدة أن تنظر إلى الشكل الإنجليزي بدقة وتسأل: ما الكلمة التي تتحكم في المعنى؟ الفكرة الإنجليزية الأصلية هي: Answers will vary, but the sentence should show conjunctions clearly and follow the rule..

Answers will vary, but the sentence should show conjunctions clearly and follow the rule.

المراجعة الأخيرة

لإنهاء ما هي أدوات الربط، راجع القاعدة ومثالا صحيحا وخطأ يجب أن تتجنبه.

  • ابحث في الجملة عن الجزء الذي يوضح ما هي أدوات الربط.

    Find the part of the sentence that uses conjunctions.
  • تأكد أن الشكل النحوي يناسب المعنى.

    Check whether the grammar form matches the meaning.
  • قارن جملتك بنموذج صحيح قبل أن تنهي.

    Compare your sentence with one correct example from the article.

النص الأصلي بالإنجليزية

Beginner to Elementary Grammar A1

What Are Conjunctions?

In this article, Beginner to Elementary Grammar A1 learners study conjunctions.

You will learn how to use conjunctions in clear English sentences.

The key question is: How can I use conjunctions correctly without guessing?

The main rule to remember is: Use the conjunction that matches the relationship: addition, contrast, choice, reason, condition, or result.

You will study examples of conjunctions in everyday reading and writing.

By the end, you should be able to recognize conjunctions, explain the rule, and use it in your own examples.

Overview

Conjunctions connect words, phrases, clauses, and ideas. They help writers combine simple ideas into clearer and more natural sentences.

What Are Conjunctions? looks specifically at conjunctions. At this level, the goal is to build useful everyday sentences with fewer form mistakes.

As you read, keep one question in mind: How can I use conjunctions correctly without guessing? This question will help you connect the rule to meaning instead of memorizing the form alone.

You will see examples of conjunctions in everyday reading and writing, then practice the topic through corrections, short tasks, and a final review.

Use the conjunction that matches the relationship: addition, contrast, choice, reason, condition, or result.

Rules And Explanation

This section breaks conjunctions into practical rules. Read each rule, study the examples, and notice how the form supports the meaning.

Coordinating Conjunctions

Use and, but, or, so, for, nor, and yet to connect equal parts.

  • I studied and practiced.
  • She was tired, but she continued.
  • Hurry, or we will be late.

Subordinating Conjunctions

Use words such as because, although, if, when, and while to introduce dependent clauses.

  • I stayed home because I was sick.
  • Although it rained, we went out.
  • Call me when you arrive.

Correlative Conjunctions

Use paired conjunctions such as either...or, neither...nor, and not only...but also.

  • Either tea or coffee is fine.
  • She is not only smart but also patient.
  • Neither Ali nor Omar was ready.
Learning tip: Keep checking this question as you read: How can I use conjunctions correctly without guessing?

Detailed Examples

The examples below focus on conjunctions. Read the sentence, then read the note so you can see why the grammar choice works.

Use Example Why It Works
Core pattern I studied and practiced. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Natural use She was tired, but she continued. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Meaning check Hurry, or we will be late. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Daily English I stayed home because I was sick. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Careful writing Although it rained, we went out. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Question form Call me when you arrive. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Formal style Either tea or coffee is fine. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
Review sentence She is not only smart but also patient. This example connects to conjunctions and shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.

How This Grammar Works In Context

Conjunctions becomes more useful when it appears inside connected writing, not only in isolated examples. Try using the topic in a short message, a description, a comparison, or an explanation.

A strong example should answer the article question: How can I use conjunctions correctly without guessing? If your sentence answers that question, the grammar is doing real work.

Common Mistakes

These mistakes show what can go wrong with conjunctions. Compare the wrong sentence, the correction, and the reason before you write your own examples.

Common Mistake Correction Why
This sentence use the grammar wrong. This sentence uses the grammar correctly. Check subject-verb agreement and word form.
I not understand the rule. I do not understand the rule. Use the correct auxiliary in negative sentences.
The meaning is not clear because word order. The meaning is not clear because of the word order. Check missing prepositions and connectors.

How To Correct Your Own Sentence

  1. Find the main grammar structure in the sentence.
  2. Check the words before and after the structure.
  3. Ask whether the meaning matches the grammar form.
  4. Read the sentence aloud and listen for missing words.
  5. Compare your sentence with one correct model sentence from this article.

Practice Exercises

Use these exercises after reading the article. They are designed around conjunctions, so each task should help you use the topic in a specific way.

  • Write three new sentences with conjunctions and check the form carefully.
  • Underline the words that prove the sentence uses conjunctions.
  • Rewrite two examples so they test this question: How can I use conjunctions correctly without guessing?
  • Find one real sentence online or in a book that shows examples of conjunctions in everyday reading and writing.
  • Write a short note explaining how conjunctions changes the meaning of the sentence.

Writing Challenge

Write a short paragraph of five to seven sentences that includes conjunctions. After writing, highlight the grammar pattern and explain how it answers this question: How can I use conjunctions correctly without guessing?

Short Quiz

Answer these questions to check whether you can recognize and use conjunctions without relying only on memory.

  1. What is the key question for What Are Conjunctions??
  2. Choose the best example sentence from the lesson.
  3. What should you remember about conjunctions?
  4. What is one common mistake learners should avoid?
  5. Write your own sentence that shows conjunctions.

Answer Key

  1. How can I use conjunctions correctly without guessing?
  2. I studied and practiced.
  3. Use the conjunction that matches the relationship: addition, contrast, choice, reason, condition, or result.
  4. This sentence use the grammar wrong.
  5. Answers will vary, but the sentence should show conjunctions clearly and follow the rule.

Final Review: What Are Conjunctions?

This topic is useful because it helps you make a specific grammar choice instead of relying on translation or habit.

Before you leave this article, check whether you can answer this question clearly: How can I use conjunctions correctly without guessing?

If the answer feels automatic, try using conjunctions in a new sentence about your own life, work, studies, or opinions.

Your Final Checklist

  • Find the part of the sentence that uses conjunctions.
  • Check whether the grammar form matches the meaning.
  • Compare your sentence with one correct example from the article.

Next step: Write three new sentences with conjunctions and check the form carefully.

Phrasal Verbs: All-in-One tabs

Complete verb learning center

Phrasal Verbs & Other Verbs

Browse, compare, learn usage, and practice with randomized quizzes from one learning card.

7 learning sections
Open / Start Learning Close Learning Center Choose a section above, then open the learning center. Your selected learning section is open.
Learning center is open Switch tabs at any time.
Learn combinations in context

Phrasal Verbs Library

Sort by level, base verb, primary particle, structure, meaning group, or teaching priority.

20of 359 shown

let off

let+off
Ultra Core

release someone or something from confinement or control

Example

The judge may let the driver off with a warning.

العربية
يطلق سراح شخص أو يحرر شيئًا من السيطرة قد يطلقون سراحه مع تحذير.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: off Release

Sense: release from punishment or obligation.

wear out

wear+out
Common

become damaged or unusable through long or heavy use

Example

These shoes will wear out soon.

العربية
يبلى أو يتلف بسبب الاستعمال الطويل أو الشديد ستبلى هذه الأحذية قريبًا.
Grammar & classification
Two Word Separable Both Particle: out Be Worn

dig up

dig+up
Extended

find information or an object by searching, often something hidden or forgotten

Example

The reporter managed to dig up new evidence.

العربية
يكتشف معلومة أو شيئًا بالبحث، غالبًا وهو مخفي أو منسي تمكن الصحفي من اكتشاف أدلة جديدة.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: up Discover Buried

dress up

dress+up
Common

wear special, formal, or decorative clothes

Example

We have to dress up for the ceremony.

العربية
يرتدي ملابس خاصة أو رسمية أو للزينة علينا ارتداء ملابس رسمية للحفل.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: up Dress Formally

leave out

leave+out
Common

omit or exclude someone or something

Example

Do not leave out any important details.

العربية
يحذف أو يستبعد شخصًا أو شيئًا لا تحذف أي تفاصيل مهمة.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Omit

buy out

buy+out
Common

buy all or most of another person’s ownership in a company or business

Example

A larger company may buy out the startup.

العربية
يشتري كل أو معظم حصة شخص آخر في شركة أو مشروع قد تشتري شركة أكبر الشركة الناشئة بالكامل.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Purchase Control

step down

step+down
Common

leave an important job or position

Example

The director may step down next month.

العربية
يستقيل من وظيفة أو منصب مهم قد يستقيل المدير الشهر المقبل.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: down Resign

ring up

ring+up
Common

telephone someone

Example

I will ring up you after dinner.

العربية
يتصل بشخص هاتفيًا سأتصل بك بعد العشاء.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: up Call Phone

come across

come+across
Ultra Core

find or meet someone or something by chance

Example

I come across an old photograph while cleaning.

العربية
يعثر على شخص أو شيء أو يلتقي به مصادفة عثرتُ على صورة قديمة مصادفة أثناء التنظيف.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Transitive Particle: across Find By Chance

iron out

iron+out
Extended

resolve small problems or disagreements through discussion

Example

We need to iron out a few details before signing.

العربية
يحل مشكلات أو خلافات صغيرة بالنقاش علينا حل بعض التفاصيل قبل التوقيع.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Resolve Details

save up

save+up
Common

save money gradually for a future purpose

Example

We are trying to save up for a vacation.

العربية
يدخر المال تدريجيًا لغرض مستقبلي نحاول ادخار المال لعطلة.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: up Save Money

log in

log+in
Common

enter a computer system or website using credentials

Example

You need to log in before opening the dashboard.

العربية
يدخل إلى نظام أو موقع باستخدام بيانات الدخول تحتاج إلى تسجيل الدخول قبل فتح لوحة التحكم.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: in Login

hold out

hold+out
Ultra Core

continue resisting or surviving despite pressure

Example

They managed to hold out for another week.

العربية
يواصل المقاومة أو الصمود رغم الضغط تمكنوا من الصمود أسبوعًا آخر.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Intransitive Particle: out Resist

lay off

lay+off
Common

dismiss workers because their jobs are no longer available

Example

The company may lay off some workers.

العربية
يسرّح العمال لأن وظائفهم لم تعد متاحة قد تسرح الشركة بعض العمال.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: off Layoff

look through

look+through
Ultra Core

examine, read, or search through something

Example

Let’s look through the documents carefully.

العربية
يفحص أو يقرأ أو يبحث في شيء لنراجع الوثائق بعناية.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Transitive Particle: through Examine Through

push back

push+back
Common

delay something until a later time

Example

They decided to push back the meeting until Friday.

العربية
يؤجل شيئًا إلى وقت لاحق قرروا تأجيل الاجتماع إلى يوم الجمعة.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: back Postpone

go through

go+through
Ultra Core

experience or endure a difficult process or period

Example

She had to go through a difficult year.

العربية
يمر بتجربة أو فترة صعبة ويتحملها كان عليها أن تمر بسنة صعبة.
Grammar & classification
Two Word Inseparable Transitive Particle: through Experience

fire up

fire+up
Extended

make someone enthusiastic or make a machine or activity start strongly

Example

The coach tried to fire up the team before the game.

العربية
يحمس شخصًا أو يبدأ آلة أو نشاطًا بقوة حاول المدرب تحميس الفريق قبل المباراة.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: up Motivate Start

tidy up

tidy+up
Extended

clean, organize, or remove unwanted material from a place

Example

We need to tidy up the kitchen before the guests arrive.

العربية
ينظف مكانًا أو ينظمه أو يزيل منه الأشياء غير المرغوبة علينا تنظيف المطبخ قبل وصول الضيوف.
Grammar & classification
Two Word Separable Both Particle: up Clean Organize

cancel out

cancel+out
Extended

neutralize the effect of something by having an opposite effect

Example

The two changes may cancel each other out.

العربية
يلغي تأثير شيء بتأثير معاكس قد يلغي التغييران تأثير بعضهما بعضًا.
Grammar & classification
Two Word Separable Transitive Particle: out Neutralize Effect